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財經商貿系召開2018級高職、2020級中職學生崗位實習交流會

發布日期:2023-03-20來源:財經商貿系 作者: 張霞 瀏覽數:

財經商貿系召開2018級高職、2020級中職學生崗位實習交流會

202339日上午,財經商貿系在224教室召開2018級高職、2020級中職學生崗位實習情況交流會。會議由潘剛主任主持。

參加會議的對象為:崗位實習班級的5名班主任、本學期申請下企業實踐并對學生崗位實習指導的5位專業教師、財經商貿系全體主任。

班主任及下企業實踐的專業教師介紹了學生在企業的情況。目前大部分學生在企業狀態穩定,多家企業反饋良好,認為學生們工作積極性高,能吃苦,愿意學習,適應性較強。有少數學生因不適應離開了原實習單位,學校及時落實了二次、三次實習,保證學生能夠在企業開展“工學交替”和“頂崗實習”。

當前,也有個別同學雖然申請進行自主實習,但是并沒有真正到企業去,而是待在家里。老師們認為這樣的學生需要班主任和實習指導老師雙管齊下予以管理,加強與學生本人及家長的聯系,盡快進入到“實習狀態”,杜絕安全隱患。

如今企業的各項工作專業性越來越強、技術含量越來越高,對于員工素質的要求也是越來越嚴格。經歷了新冠疫情的寒冬,很多企業進入了生產發展的快車道,特別需要肯吃苦、善學習、講誠信、能協作、有技術的員工。因此,作為職業學校的學生們,在進入企業前需要有充分的心理和思想準備,不能有畏難情緒;進入企業后必須要主動學習、深入思考、反復實踐,爭取盡快入行。

學生們通過崗位實習,在實踐單位,可以學到本行業更多的新知識、新技術,了解新規范、新標準,接觸新材料、新設備,掌握新工藝等。教師下企業指導學生實習,是深化產教融合、促進專業發展、提升實踐教學能力的有效途徑。

因此,我們需要不斷加強與企業的交流,進一步探索教師企業實踐及學生崗位實習思路和辦法,真正達到實踐、學習、鍛煉的效果,既促成學生由學校人向企業人的轉變,又促進職業教育“雙師型”教師隊伍建設。

 

 

 


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