10月20日上午，科研處舉行了如東縣教育科學規劃2021年度課題開題及2020年度課題中期論證活動，學校副校長曹峰、陳建，張存江主任、丁春明主任、王昕明主任參加了本次活動。

本次活動對四個2021年度如東縣教育科學規劃課題《社團活動對中職生自我效能感的影響研究》《基于學科核心素養視野下的中職數學教學模式改革的案例研究—以如東中專為例》《多模態教學下中職英語課程思政研究》《中職體育課程改革背景下構建真學課堂的策略探究》進行了現場開題論證，并對2020年度如東縣教育科學規劃課題《利用信息化技術優化物理實驗教學的實踐研究》進行了中期驗收。

活動中，各課題組匯報了課題提出的背景及相關問題的國內外研究現狀，詳細表述了各自課題的研究目標與內容，闡述了課題研究的主要觀點和創新之處，同時也介紹了課題研究的預期成果，并對開展課題研究的可行性作了具體分析。

專家組成員分別結合各課題組的開題報告，進行了相關問題的交流。專家組在高度贊揚大家前期準備工作取得成效的基礎上，各有側重地進行了點評，提出了寶貴意見，并就課題研究的具體目標和內容進行了深入細致的分析與修改指導,幫助各課題組進一步理清了課題研究的思路與方案。同時，還從理論和實踐層面就如何更科學合理、切實有效地開展課題研究給出了專業的指導與幫助。

活動的順利開展，為課題研究打下了良好的基礎。常言道：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！闭n題研究之路亦然，曹峰校長希望所有課題組成員團結合作、認真務實、科學嚴謹地做好課題研究，在促進自身專業成長的同時，推動我校教科研工作邁上新的臺階。

（審核：徐冬梅）